Primera Infancia
«El hogar, el mejor lugar para el crecimiento de los niños pequeños».
Charlotte Mason
¿Por qué deben aprender los niños?
¿Qué deberían aprender?
¿Cómo deberían aprenderlo?
«Si ella se toma la molestia de encontrar una respuesta definitiva y reflexiva a cada una de estas tres preguntas, estará en condiciones de dirigir los estudios de sus hijos; y, al mismo tiempo, se descubrirá con sorpresa que las tres cuartas partes del tiempo y el trabajo que normalmente dedica el niño a sus lecciones es tiempo perdido y energía desperdiciada.»
Charlotte Mason
Volumen II padres e hijos
Es fundamental señalar que, si bien Charlotte Mason aboga por proporcionar a los niños un entorno tranquilo y una vida receptiva durante los primeros seis años, postergando la formalización de estudios, también recomienda enriquecer el ambiente del hogar y comenzar el entrenamiento en hábitos. Las directrices que presenta en su primer volumen nos ofrecen una comprensión clara de cómo aprovechar este periodo crucial de la vida. A continuación, se presentan algunas sugerencias prácticas derivadas de sus enseñanzas.
un tiempo de crecimiento tranquilo
Recursos para la Observación Inteligente
Cuentos
Algunos beneficios de la lectura en voz alta
La lectura de cuentos en voz alta ofrece un poderoso vehículo para el aprendizaje que abarca los distintos niveles del funcionamiento cerebral. Desde una perspectiva neurocientífica, nuestro cerebro está compuesto por diferentes regiones que interactúan entre sí para procesar información, emociones y desencadenar respuestas.
En primer lugar, el neocórtex, o cerebro racional, es el centro donde se produce la mayor parte de los aprendizajes. Aquí se procesa la información de manera lógica y se lleva a cabo la comprensión profunda de los conceptos. La lectura de cuentos en voz alta proporciona estímulos para este proceso, ayudando a desarrollar la capacidad de análisis y comprensión.
Sin embargo, el aspecto emocional del aprendizaje es igualmente crucial. El sistema límbico, o cerebro emocional, desempeña un papel fundamental en la interpretación de la información y en la formación de recuerdos. La lectura en voz alta genera emociones positivas, activando este sistema y facilitando la retención y comprensión de la historia.
Cuando el sistema límbico interpreta la información de manera positiva, se enciende un interruptor que impulsa el propósito y la motivación para aprender. La lectura de cuentos crea un entorno emocionalmente estimulante que promueve la participación activa y el compromiso con el material.
Por otro lado, estudios como el de Bravo, Heribert y Parson (2007) respaldan la idea de que la lectura de cuentos en voz alta proporciona un contexto de aprendizaje significativo y duradero. Además, investigaciones de Fisher, Flood, Lapp y Frey (2004) sugieren que esta actividad fomenta altos niveles de motivación y atención, creando un entorno propicio para el aprendizaje.
La repetición de lecturas, como señala Carey (1978), también es fundamental para el aprendizaje. Al utilizar repetidamente el mismo material, se brindan múltiples oportunidades para revisar y redefinir el significado de las palabras, lo que mejora significativamente la retención y comprensión del contenido.
En resumen, la lectura de cuentos en voz alta no solo activa los distintos niveles del funcionamiento cerebral, sino que también crea un entorno emocionalmente enriquecedor que promueve la motivación, la atención y el compromiso con el aprendizaje. Es una práctica que no solo enriquece la experiencia de lectura, sino que también potencia el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.
Cuentos Con Dave Puppeteer
Dave está listo para contar las historia favoritas de nuestros niños. Da me gusta, sigue y participa en nuestra página.
Nada en el mundo se parece tanto a nosotros como una bandada de pajaritos. Parecen alborotar y reír como niños, y su delicioso parloteo es igual al de uno de ellos cuando todavía no habla bien. Al aprender a volar, sus alitas tienen idéntico temblor al de las piernecitas de un nene cuando comienza a andar, y sus ojitos negros se abren con el mismo miedo que los de un muchachito temeroso de caer.
Los atrevidos pinzones – parientes cercanos de los canarios- y los atolondrados y gritones cuclillos hacen una visita a nuestras páginas para que puedas verlos de cerca.