La mente francesa ha apreciado el hecho de que el enfoque de la ciencia como de otros temas debe ser más o menos literario, que los principios que subyacen a la ciencia son al mismo tiempo tan sencillos, tan profundos y trascendentales que su debido planteamiento provoca casi una respuesta emocional; estos principios son, por lo tanto, temas adecuados para el tratamiento literario, mientras que los detalles de su aplicación son tan técnicos y tan minuciosos que, excepto a modo de ilustración, son innecesarios para el trabajo escolar o para el conocimiento general. 

No tenemos una abundante literatura científica en inglés, pero tenemos suficiente para continuar en nuestras escuelas. Encontramos una publicación estadounidense llamada The Scienses (cuyo autor [ Edward Holden ]parece ser un hombre capaz de poder literario) de gran valor para vincular los principios universales con los incidentes comunes de la vida cotidiana de tal manera que el interés nunca palidece y cualquier niño puede aprender sobre qué principios funciona una campana eléctrica, qué significa el sonido, cómo funciona una máquina de vapor, y muchas otras cuestiones, explicadas aquí con gran lucidez. Diagramas y descripciones mayúsculas facilitan los experimentos y los niños llegan a sus primeras nociones de ciencia sin la verborrea que oscurece el aprendizaje.